爱迪可可(Eddy Coco)在早教课程框架及社会观念建设中嵌入儿童发展理论及头脑基础研究理论,这些核心教育理论的包括 蒙特梭利教育法、布朗芬布伦纳(Urie Bronfenbrenner)的生态系统理论、让?皮亚杰(Jean Piaget)的发展阶段理论、哈沃德?加德纳的多元智能理论。 我们坚持以孩子为中心,尊重孩子的天性,在游戏中激发孩子主动探索与学习的动力。我们努力创造一个温馨、包容、像家一样的环境,让每个孩子都能发现自己的价值,鼓励孩子们表达自己,建立自尊和自信,并提供给孩子们自主选择的机会,让他感觉自己是被信任,并鼓励他们学会承担责任。我们还帮助孩子培养多种能力,包括运动能力、手眼协调、专注、平衡和方向感。更重要的是,我们希望给他们以正确的心态去克服挑战和充实的生活。
Eddy Coco爱迪可可国际早教中心专注于中国0-6岁学前儿童的科学成长方式研究,以全面开发儿童潜能为宗旨,积极引进国外先进的教学法和教育理念,在专业教育团队历时3年的考察研究,创立开创出一套包括蒙氏教育、安全教育、英语、音乐、运动等适合中国儿童成长教育的“MMSEG”早教课程体系,帮助孩子建立快乐、自信、善于表达与自我解决问题的能力。
爱迪可可(Eddy Coco)在早教课程框架及社会观念建设中嵌入儿童发展理论及头脑基础研究理论,这些核心教育理论的包括蒙特梭利教育法、布朗芬布伦纳(Urie Bronfenbrenner)的生态系统理论、让·皮亚杰(Jean Piaget)的发展阶段理论、哈沃德·加德纳的多元智能理论。 <<<查看详情>>>
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