1.立学教育教研团队将教学知识点切细到不可再分的原子级大小,再针对教学具体需要进行组合、进行教学。这样做既能准确定位学生问题并组织针对性教学,同时,又能细化、量化教学结果;对于不同考纲之间的差异老师也能够准确把握,从而更好实现跨区域教学。
2.立学教育秉承“学习是一种习惯”的教学理念,在系统化卓争取达成目标的师资培训下,教员在每个教学环节上都力求通俗易懂,风趣幽默,严肃认真的感染着学员,让学员发自内心的发现学习的美,自发的喜欢上学习,养成很好的思维和做题习惯,一致于让学习真正成为自己的习惯。 <<<查看详情>>>
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