摩比思维馆的名字来源于著名的数学概念摩比思环,正如摩比思环一样,我们相信每个宝宝的智慧和发展潜力都是无穷大的。在3~8岁关键期帮助爸爸妈妈给予宝宝正确的引导,诱发他们无穷大的智慧潜能是摩比思维馆的使命与责任。摩比思维馆logo的主体形象“摩比思环”由两个孩子的笑脸组成。其中减号娃娃代表“疑惑”和“思考”;加号娃娃代表“解惑”和“成长”。孩子的学习,就是 从“疑惑”(遇到新的问题)->“思考”(想办法解决问题)->“解惑”(解决问题)->“成长”(学到新的知识)的无限循环。摩比思维馆秉承“从生活中来,到生活中去”的教育理念,专注于3~8岁“关键期”儿童的思维开发,培养“爱探索、会思考、善于解决生活中实际问题”的摩比孩子。摩比的数学思维课程体系重在培养孩子的逻辑思考能力。课程主要以活动和游戏构成,加入大量“动手”和“表达”环节,教师通过关键词提问等方式激发孩子积极探索和思考,帮助孩子获得与其思维发展阶段相匹配的思考能力、动手能力、表达能力和创造能力。摩比还独创了“i摩比”学习系统,在课前、课中和课后帮助孩子、家长和教师互动学习。
我们相信,教育是为孩子提供优秀的智力、情感和社会工具,让孩子在探索中思考,在探索中成长。摩比思维馆的使命就是为孩子、家长、老师提供更好的工具,比如数学思维课程、书籍、益智游戏、习惯动画片等,丰富孩子教育的可能性。我们持续探索如何让课堂更生动,更有效。我们把各种教育新技术和互联网引进课堂,增加孩子、家长和教师之间的互动;我们让课堂从摩比思维馆延伸到家庭,孩子和家长都可以通过“i摩比”系统来进行课后游戏,记录学习过程,测评学习效果;我们努力让教育更偏向综合素质的培养,帮助孩子更多地运用所学来解决生活中的实际问题。 <<<查看详情>>>
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