启乐名德教育培训以小学学习以例题学习例题为主,强调知识的迁移能力。幼小衔接课程在教学的开展形式将从玩耍中,互动中引进例题学习,令孩子有目的地玩耍,在防止过度小学化的同时将孩子接受知识的习惯逐渐改变以使其适应小学的学习模式。启乐名德教育培训在生活规律上,按照循序渐进的原则,减少孩子原本习惯的较长的午睡时间,将孩子从波波池游乐场慢慢引导至凳子上,课桌旁,上课时间与课间休息时间逐渐与小学生活规律看齐,让孩子在不知不觉中适应小学的生活作息时间。
在人际关系上,启乐名德教育培训将增加孩子与老师接触的次数与机会,让孩子慢慢从与朋友们漫长的玩耍中抽离出来,与老师接触,接收老师传递的知识。 启乐名德教育培训中心设置的幼小衔接班,结合自身特有九大品格课程,辅以趣味语文、数学科学,让孩子从小接受道德素质培养,塑造杰出人格的同时解决幼儿园与小学知识上的断层问题。
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