问学教育,是从学生终身发展需要岀发,依据2022版课程方案和新课标要求以及学生的认知规律,在教师或家长的引导下,学生(孩子)通过对实际生活和课程的反复学习,反复思考,反复提出问题来解决问题的学习方法或思维方法。在问与学的过程中,逐渐形成正确的学习观、人生观、价值观和世界观。主要包括家庭问学和课堂问学两个分支。
家庭问学,要求家长不回绝孩子的任何问题,以宽容、开放的态度对待孩子提出的每一个问题。当孩子有了自己提出问题、解决问题的体验后,他们会对自己的能力更加自信,学习的主动性也会增强。而且这种主动性会迁移到学习的其他方面以及生活中去,使孩子变得喜欢思考、善于沟通,心理阳光,思想越来越独立。
课堂问学,打破教师一讲到底、一问到底的常态,倡导“学生提问,以问导学”,要求学生在自学或互学的整个过程中,能自主发现、提出问题或质疑,并最终解决问题或发现新的问题。在问与学的交流中,培养学生组织、表达、思维等方面的能力,让每一个学生都能在民主和谐快乐的氛围中学习、思考、探索。 <<<查看详情>>>
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